2009年11月18日星期三
2009年11月16日星期一
2009年11月14日星期六
跟声音交朋友~小学生口语研习营
五脚基表演艺术坊
跟声音交朋友~小学生口语研习营
跟声音交朋友~小学生口语研习营
名称 跟声音间朋友~小学生口语研习营
性质 口语表达及舞台表演训练
宗旨 1.加强学生口语表达能力。
2.掌握舞台表演技巧。
形式 一日营,讲座为主,团康为辅,进行模拟演练及成果验收。
日期 2009年12月2日(星期三)
时间 8.00am~6.00pm
报到 8.00am
对象 小学一至六年级。
人数 五十名
收费 RM70(含午餐及讲义)
成果 (1)了解本身之声线特色
(2)掌握正确声音表情及发声方法
课程纲要
第一讲 华语正音 发声法
第二讲 想象力训练
第三讲 声音演绎
第四讲 基础舞台剧技巧
第五讲 诵读与朗诵技巧及示范
第六讲 说故事
性质 口语表达及舞台表演训练
宗旨 1.加强学生口语表达能力。
2.掌握舞台表演技巧。
形式 一日营,讲座为主,团康为辅,进行模拟演练及成果验收。
日期 2009年12月2日(星期三)
时间 8.00am~6.00pm
报到 8.00am
对象 小学一至六年级。
人数 五十名
收费 RM70(含午餐及讲义)
成果 (1)了解本身之声线特色
(2)掌握正确声音表情及发声方法
课程纲要
第一讲 华语正音 发声法
第二讲 想象力训练
第三讲 声音演绎
第四讲 基础舞台剧技巧
第五讲 诵读与朗诵技巧及示范
第六讲 说故事
课程介绍~口才培训
课程内容:自我性格分析与认知,心理素质强化,科学发声,想象力启发与运用、声音表情训练,肢体仪态训练、社会沟通技巧,自我表达能力开发等。
初级班(语言基础训练)通过语音,表演的正规训练要求学员发音准确,口齿清晰流利,声音圆润明亮,基本没有明显的地方口音。
中级班(朗读技巧引导)在初级的基础上,重点学习朗读技巧,通过经典名篇的赏析,对孩子进行艺术熏陶,声情并茂的表现作品。
高级班(演讲技能培训)培养学员设定主题的组织、分析及整合能力,锻炼他们大胆的发言,大声的说话,培养积极向上的心态。通过励志的教育,演讲的训练,培养孩子乐观向上、积极进取、敢于挑战的精神风貌。
精进班(生活语言艺术)通过经典片段,背诵表演练习,学习幽默的艺术,说话的技巧。让学员全面掌握语言的艺术,在人际互动上更得心应手。
招收对象4至18岁为主;分初级班班(语言基础训练)、中级班(朗读技巧培训)、高级班(演讲技能培训)及精进班(生活中的语言艺术)。
能力目标:
1.透过语言艺术训练,表达自己的感受和想法。
2.体验各种声音、节奏、旋律、姿态、表情动作的美感,并表达自己的感受培养对艺术表演应有的正确态度与素养。
初级班(语言基础训练)通过语音,表演的正规训练要求学员发音准确,口齿清晰流利,声音圆润明亮,基本没有明显的地方口音。
中级班(朗读技巧引导)在初级的基础上,重点学习朗读技巧,通过经典名篇的赏析,对孩子进行艺术熏陶,声情并茂的表现作品。
高级班(演讲技能培训)培养学员设定主题的组织、分析及整合能力,锻炼他们大胆的发言,大声的说话,培养积极向上的心态。通过励志的教育,演讲的训练,培养孩子乐观向上、积极进取、敢于挑战的精神风貌。
精进班(生活语言艺术)通过经典片段,背诵表演练习,学习幽默的艺术,说话的技巧。让学员全面掌握语言的艺术,在人际互动上更得心应手。
招收对象4至18岁为主;分初级班班(语言基础训练)、中级班(朗读技巧培训)、高级班(演讲技能培训)及精进班(生活中的语言艺术)。
课程介绍~歌唱班
歌唱给人们带来的不仅是一种艺术享受,而且对人们的身心健康有着重要影响。如能调节情绪,振奋精神,消除疲劳,娱乐消遣。本课程将通过科学、规范的授课,使音乐爱好者及时纠正不良习惯,掌握正确、科学的学习方法。
班 级:成人班,少儿班,双人班,个人班
上课时间:每周三,周四
(成人班:10.30~12.00)
(少儿班:2.30~3.45)
(双人班、个人班 时间另行安排)
师 资:杨万豪老师
收 费:成人班RM50,少儿班:RM50
双人班RM120, 个人班:RM120
询问电话:012-8916681,016-8620808,082-424950
班 级:成人班,少儿班,双人班,个人班
上课时间:每周三,周四
(成人班:10.30~12.00)
(少儿班:2.30~3.45)
(双人班、个人班 时间另行安排)
师 资:杨万豪老师
收 费:成人班RM50,少儿班:RM50
双人班RM120, 个人班:RM120
询问电话:012-8916681,016-8620808,082-424950
课程介绍~瑜伽班

因为忙碌,败了健康,因为忙碌,心灵匮乏。活得匆忙,便来不及思考。
这种生活究竟是不是我们想要的?
乐活(Lohas)是一种快乐与健康的新生活主义,
乐活瑜伽,将在身心柔软中,带你建立快乐与健康的“乐活”态度。
课程特色:
1简单实用瑜伽动作,放松紧绷的肢体与情绪,并纠正日常错误的形体姿势。
2学习正确的腹式呼吸法,掌握正确的呼吸方式。
3不定时进行文章分享,滋养知识能量。
课程导师:
刘佩凤 国际瑜伽联盟协会高级瑜伽导师、亚洲瑜伽协会热力瑜伽导师、
高级瑜伽理疗师,舞蹈培训导师、舞台形体塑造课程讲师。
开课日期:11月17日2009年
上课时间:每周二,周四 傍晚6.30~8.30
学费:RM60(8次)
RM40(4次)
询问电话:012-8916681,016-8620808,082-424950
这种生活究竟是不是我们想要的?
乐活(Lohas)是一种快乐与健康的新生活主义,
乐活瑜伽,将在身心柔软中,带你建立快乐与健康的“乐活”态度。
课程特色:
1简单实用瑜伽动作,放松紧绷的肢体与情绪,并纠正日常错误的形体姿势。
2学习正确的腹式呼吸法,掌握正确的呼吸方式。
3不定时进行文章分享,滋养知识能量。
课程导师:
刘佩凤 国际瑜伽联盟协会高级瑜伽导师、亚洲瑜伽协会热力瑜伽导师、
高级瑜伽理疗师,舞蹈培训导师、舞台形体塑造课程讲师。

开课日期:11月17日2009年
上课时间:每周二,周四 傍晚6.30~8.30
学费:RM60(8次)
RM40(4次)
询问电话:012-8916681,016-8620808,082-424950
2009年11月12日星期四
在估俚街串門‧外人尋找古早味(星洲日報/古城‧2009.09.30 )
南洋華人都有一口共同的歷史的井,等待後人挖掘。(圖:星洲日報)
楊萬豪(右)和估俚街的代表性人物合照。(圖:星洲日報)

房偉新忍不住帶了一個木桶回家。(圖:星洲日報)

林世玲在估俚街買了2個傳統有銀鈴鐺的腳鐲子。(圖:星洲日報)
在估俚街串門‧外人尋找古早味
他們花了一天時間在估俚街“串門”,終於看見馬六甲世界文化遺產的真正面貌,不止是建築的外貌,還有建築物裡人與生活,歷史與悲歡。
他們也從中發現,馬六甲華人與砂拉越華人有共同的記憶。這,也是南洋華人共有的記憶,而這些記憶的歷史面貌,在馬六甲仍然保持得很好。
他們也從中發現,馬六甲華人與砂拉越華人有共同的記憶。這,也是南洋華人共有的記憶,而這些記憶的歷史面貌,在馬六甲仍然保持得很好。
會說故事的老人家真是寶
他們以極慢的腳步,花了一天的時間,只走了一條短短窄窄的估俚街。他們走進老咖啡店,走進峰山宮聽70多歲的前估俚說碼頭風雲,走進老屋裡看70多歲老人家打一口歲月的井,在古老的銀店買一圈叮鈴鈴響的小孩腳鏈,到後巷買一個木桶……聽不完的故事,拍不完的照片。
他們一行4人,都來自砂拉越古晉。其中林世玲是應雞場街文化坊的邀請,於早前在海南會館主講“瓦礫下的歷史餘溫”。以下是他們在馬六甲“串門”的心得,願與老街坊們共享。
他們說,這些會說故事的老人家,真是這條街的寶。只有他們能讓這條老街真正活起來。
“一個活的歷史,遠比硬崩崩的歷史更有說服力。
他們說,這些會說故事的老人家,真是這條街的寶。只有他們能讓這條老街真正活起來。
“一個活的歷史,遠比硬崩崩的歷史更有說服力。
房偉新(專業攝影師):盼不再受破壞
我們古晉也有幾家娘惹峇峇,但是不像馬六甲還有娘惹峇峇特色的屋子留下來。
馬六甲太美了!不過以前我只拍到馬六甲的外殼,這次有機會接觸到這裡的人,走入他們的生活空間,聽他們幾十年、上幾代的故事,很多人還在做著傳統的行業,住在自己的地方。
我對馬六甲這個世界文化遺產並沒有失望,但希望她不會再受到破壞。新的發展計劃應該移到其他地方。之前我來過馬六甲兩次,每次都只能拍到馬六甲的外殼,完全不知道它的背景和故事,只能憑想像。這次我拍到馬六甲人的生活,每一張照片後面都有回憶和故事。
我們古晉也有幾家娘惹峇峇,但是不像馬六甲還有娘惹峇峇特色的屋子留下來。
馬六甲太美了!不過以前我只拍到馬六甲的外殼,這次有機會接觸到這裡的人,走入他們的生活空間,聽他們幾十年、上幾代的故事,很多人還在做著傳統的行業,住在自己的地方。
我對馬六甲這個世界文化遺產並沒有失望,但希望她不會再受到破壞。新的發展計劃應該移到其他地方。之前我來過馬六甲兩次,每次都只能拍到馬六甲的外殼,完全不知道它的背景和故事,只能憑想像。這次我拍到馬六甲人的生活,每一張照片後面都有回憶和故事。
林世玲(播音員、語音導師):盼不會變成麗江
你如果去麗江,有人會告訴你,要拍到美麗的麗江,只可以在早上10時以前。10時以後,門一打開,都是咖啡廳、紀念品店、旅館,街上的外國人多過當地人。原來獲得世界文化遺產的麗江已經在日益消失之中。
我去過其他地方的世界文化遺產,我覺得馬六甲除了歷史建築物比較符合世界文化遺產之外,其他方面就比較薄弱。例如在其他國家的世遺都有專講世遺的導覽員,馬六甲有嗎?
我這是第4次馬六甲,這次的串門經驗,終於讓我體會到這個城市作為歷史城的魅力。
你如果去麗江,有人會告訴你,要拍到美麗的麗江,只可以在早上10時以前。10時以後,門一打開,都是咖啡廳、紀念品店、旅館,街上的外國人多過當地人。原來獲得世界文化遺產的麗江已經在日益消失之中。
我去過其他地方的世界文化遺產,我覺得馬六甲除了歷史建築物比較符合世界文化遺產之外,其他方面就比較薄弱。例如在其他國家的世遺都有專講世遺的導覽員,馬六甲有嗎?
我這是第4次馬六甲,這次的串門經驗,終於讓我體會到這個城市作為歷史城的魅力。
吳秀芬(專職導遊):首次發現古老馬六甲
我阿姨住在這裡,我從小來過馬六甲十多次。以前來,阿姨和表弟妹除了帶我去走走景點之外,就是帶我走購物中心去shopping。結果我對馬六甲沒有留下特別的印象。
這次我沒有去shopping和逛景點,卻走進老街,甚至走進後巷,走進住家,打井水,認識葯草。
我覺得這樣的活動很新鮮好玩。那些現代化的東西,遠遠比不上這些好玩。
甚麼時候讓我覺得我在世界文化遺產?我想娘惹峇峇很特別,還有在包店吃大包看對面的回教堂,都很有世界文化遺產的美好感覺。
我阿姨住在這裡,我從小來過馬六甲十多次。以前來,阿姨和表弟妹除了帶我去走走景點之外,就是帶我走購物中心去shopping。結果我對馬六甲沒有留下特別的印象。
這次我沒有去shopping和逛景點,卻走進老街,甚至走進後巷,走進住家,打井水,認識葯草。
我覺得這樣的活動很新鮮好玩。那些現代化的東西,遠遠比不上這些好玩。
甚麼時候讓我覺得我在世界文化遺產?我想娘惹峇峇很特別,還有在包店吃大包看對面的回教堂,都很有世界文化遺產的美好感覺。
楊萬豪(表演工作者):享受古城慢步調
在馬六甲和老人家談天,我發現馬六甲活的歷史。他們是馬六甲活的歷史見證。他們的歷史故事,遠比硬邦邦的歷史建築和教科書更有說服力。
我發現,馬六甲華人和古晉的華人有很多共同的歷史回憶,這也是南洋華人共有的回憶,而馬六甲仍然保留得很好。
在馬六甲和老人家談天,我發現馬六甲活的歷史。他們是馬六甲活的歷史見證。他們的歷史故事,遠比硬邦邦的歷史建築和教科書更有說服力。
我發現,馬六甲華人和古晉的華人有很多共同的歷史回憶,這也是南洋華人共有的回憶,而馬六甲仍然保留得很好。
我很享受古城的慢步調,常常好像忽然沒有了時空性,把很多不同時間和空間的人事物都連貫起來了。 我一直以為砂拉越和馬六甲的歷史人文思想是不相同的,但走進這個城的心臟以後,我發現很多民族大同的現象,例如不同民族的人在街頭遊神時共同膜拜和慶祝,體現的是世界大同。在生活中也有很多這樣的現象。 這些都是馬六甲自然流露、不需要人工雕琢的。我認為這就是世界文化遺產。它們不在舞台上。
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